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소개

부설기관 소개

김포시장애아동재활센터 신체적, 정신적, 사회적, 인지적 어려움을 가지고 있는 만 18세 미만의 아동을 대상으로 언어재활·인지재활·미술심리재활·음악재활·감각발달재활·놀이심리재활·사회성향상프로그램 등의 맞춤형 재활서비스를 제공하여 손상된 기능을 향상시켜 원만한 일상생활이 가능하게 돕는 재활서비스전문기관입니다.
운영방향

기능적 장애를 가지고 있는 아동을 대상으로 재활에 관한 욕구와 문제를 조기 발견하고 예방, 중재함으로써 아동의 삶의 질을 향상하고 건강하게 살아갈 수 있도록 필요한 재활서비스를 제공한다.

운영개요
  • 책 아이콘
    운영법인
    사단법인 나눔과섬김 (2022. 12. 13. 위탁기관 변경)
  • 건물 아이콘
    이용대상
    18세 미만의 아동 중 장애 등록과 상관없이 재활서비스가 필요한 아동
  • 건물 아이콘
    운영시간
    월~금 09:00~18:35
  • 건물 아이콘
    시설위치
    경기도 김포시 사우중로 100 김포시종합사회복지관 3층
  • 건물 아이콘
    전화 / Fax
    행정실 031)989-8662 / 031)989-8633
  • 건물 아이콘
    카카오톡
    (채널명) 김포시장애아동재활센터
재활서비스 안내
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세부내용표
프로그램명 내용
개별재활서비스 재활서비스 40분, 보호자 상담 10분
집단프로그램 1회당 50분, 보호자 상담 없음
재활영역 전문상담 서비스 1회 40분 진행, 사전예약, 상담비 발생
심리검사 언어검사·아동정서검사·발달검사·심리검사,
사전예약, 검사비 및 소견서 비용 발생
재활서비스 대상 아동
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세부내용표
구분 내용
언어재활

언어재활이 필요한 아동

말이 늦거나 발음이 부정확한 아동

언어의 이해와 표현에 어려움을 겪는 아동

이중언어로 언어발달에 문제를 겪는 아동

언어의 지연으로 인하여 사회적 상호작용에 어려움이 있는 아동

놀이심리재활

놀이심리재활이 필요한 아동

전반적 발달지연(언어, 대·소근육, 사회성 등)이 있는 아동

충동성, 과잉행동, 주의 산만등으로 발생하는 불편함을 감소하고자 하는 아동

정서적 어려움을 해소하여 또래 관계 및 학교 생활 적응을 원만히 하고자 하는 아동

주양육자와 아동간의 상호작용, 갈등 등을 감소하고자 하는 경우

인지재활

인지재활이 필요한 아동

또래보다 인지, 학습 능력이 저조한 아동

언어와 정서적 발달이 지체된 아동

주의력과 집중력 향상 훈련이 필요한 아동

경계선 지능으로 학습 기능 향상 및 사회적 기술 훈련이 필요한 아동

장애가 있어 일상 행동 적응 능력을 향상하고자 하는 아동

음악재활

음악재활이 필요한 아동

전반적 발달지연(언어, 대·소근육, 사회성 등)이 있는 아동

자신의 감정이나 경험을 표현하기 어려운 아동

충동성, 과잉행동, 주의 산만 등으로 발생하는 불편함을 감소하고자 하는 아동

의사소통 기능을 향상하고자 하는 아동

성공의 경험이 필요한 아동

미술심리재활

미술심리재활이 필요한 아동

충동성, 과잉행동, 주의 산만 등으로 발생하는 불편함을 감소하고자 하는 아동

불안, 위축, 짜증, 우울 등으로 인하여 정서적 안정이 필요한 아동

소근육, 협응, 창의성 등의 기능 향상이 필요한 아동

언어발달 및 의사소통 증진이 필요한 아동

폭력, 컴퓨터, 게임 몰두 등 중독과 관련된 어려움이 있는 아동

감각발달재활

감각발달재활이 필요한 아동

운동 조절 및 행동 조절에 어려움이 있는 아동

행동을 예측하기 어려워 자주 다치는 아동

외부로부터 들어오는 특정한 감각에 과민하게 반응하는 아동

언어지연이 있는 아동

감각정보를 조작하여 신체를 효과적으로 사용하기 어려운 아동

구비서류
  • 1
    공통서류 : 진단서, 심리검사 결과지, 장애인등록카드 중 1개
  • 2
    바우처 서비스 : 바우처 카드 (희망e든카드, 꿈e든카드, 참좋은카드)
사업내용
  • 01
    하트를 감싸고 있는 아이콘
    서비스 이용 신청
  • 02
    상담 하는 아이콘
    초기 상담 후 서비스 이용 계약
  • 03
    악수하는 아이콘
    본인부담금 납부
  • 04
    달력 아이콘
    재활 평가 및 서비스 제공 (이용) 계획 수립
  • 05
    평가 아이콘
    재활 서비스 실시
  • 06
    하트를 들고있는 손 아이콘
    사후 평가 후 모니터링
재활서비스 안내
언어재활 이미지
언어재활이란?
  • 선천적 또는 후천적인 요인으로 의사소통에 어려움이 있거나 발성장애, 조음장애, 유창성장애 (말더듬), 단순 언어장애 등 언어능력에 장애가 있는 경우 1:1 상담 및 평가를 실시하고 개별적인 특성에 맞춰진 목표를 설정하여 재활을 진행합니다.
놀이심리재활 이미지
놀이심리재활이란?
  • 아동의 내재된 욕구를 자극하여 잠재된 능력을 발견, 개발하도록 도우며, 나아가 이러한 능력을 자기실현에 이르는데 사용할 수 있게 합니다. 그 과정을 통해서 긍정적인 개념 및 자기책임감, 자기수용으로 스스로를 신뢰하고 결정할 수 있도록 하는 재활입니다.
인지재활 이미지
인지재활이란?
  • 학령 전 아동의 개념학습을 인지재활이라 하고 학령기 아동의 읽기·쓰기·상식 등의 교육을 학습재활이라고 정의합니다. 인지재활에서는 아동의 현 인지발달 수준과 나이, 흥미, 개별적 특성들을 관찰·평가한 후 불균형적인 인지 영역과 학습기술에 필요한 적응 행동의 발달을 돕습니다.
음악재활 이미지
음악재활이란?
  • 음악활동을 통해 심리 정서적인 효과뿐만 아니라 신체적, 인지적 능력을 향상시키고 상호교류를 자연스럽게 함으로 사회적 기능에도 긍정적인 변화를 유발하도록 하는 심리재활입니다.
미술심리재활 이미지
미술심리재활이란?
  • 미술작업이라는 수단을 통하여 정서적 갈등과 심리적 증상을 완화시킵니다. 자기표현·협응력·자신감 향상을 지도하며 비언어적 표현 활동을 통하여 아동의 신체적, 심리적 문제를 해결하도록 돕는 재활입니다.
감각발달재활 이미지
감각발달재활이란?
  • 작업치료의 접근법 중 하나로 신체와 주변환경(외부의 자극)에 적절히 반응 할 수 있도록 적응 반응을 만들기 위해 뇌에서 감각정보를 조직화하고, 환경 속에서 신체를 효과적으로 사용할 수 있도록 돕는 재활입니다. 아이가 필요로 하는 감각을 적절히 제공해주고, 일상생활에서 부족한 점을 보다 원활히 할 수 있도록 특히 세가지 기본감각(전정감각, 고유감각, 촉각)활동에 중점을 두어 지도합니다.
사회성향상프로그램 이미지
사회성향상프로그램이란?
  • 사회성이 결여된 아동을 대상으로 다양한 그룹활동을 통하여 경청하기, 공감하기, 대화방법 익히기, 행동하기 전에 생각하기, 자기 통제하기 등의 또래 관계 기술을 습득하여 또래관계를 시작하고 유지하는데 도움을 주며, 적절한 방법으로 자신의 감정을 표현할 수 있도록 돕는 집단 프로그램입니다.
부가서비스 사업
  • 1
    정서기능강화사업 : 어린이날 행사, 성탄절 행사
  • 2
    이용자 역량강화사업 : 보호자간담회, 부모역량강화프로그램
  • 3
    이용자 관리사업 : 접수 및 이용 상담, 지역사회연계
  • 4
    홍보 및 정보 제공사업 : 홍보 및 정보 제공
  • 5
    조사연구사업 : 이용자 서비스 만족도 조사 및 사회서비스 이용자 모니터링
  • 6
    직원역량강화사업 : 재활센터 회의, 직원 교육
  • 7
    재활부가서비스사업 : 재활영역 전문상담서비스, 소견서·협력의뢰서 발급, 심리검사 및 결과 상담
김포시장애아동재활센터 이용가능 바우처 사업 내용 및 서비스 단가 안내
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세부내용표
구분 발달재활
서비스사업
지역사회서비스
투자사업
(우리아이심리 지원서비스)
인천교육지원청
특수교육지원사업
(참좋은카드)
경기도교육지원청
특수교육지원사업
(꿈e든카드)
대상

18세미만의 발달장애 등록 장애 아동

만6세미만의 발달지연 아동으로 발달재활서비스가 필요한 아동

중위소득 180%이하(5등급) 세대로 지원 금액 차등 지원

주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)

불안, 우울, 공포, 불안정 애착등 정서적 문제

사회적 위축, 자기표현 및 대인관계 어려움의 사회성 결여

언어 및 인지적 어려움 등의 발달지연

반항, 품행장애, 비행 등 기타 임상적 문제

 

인천시교육청특수교육 지원서비스 대상 학생

 

치료·방과후지원

경기도교육청 특수교육지원서비스 대상 학생

바우처 신청 장애아동, 부모, 대리인 등이 주민등록상 주소지 읍·면·동 행정복지센터에 신청 재학중인 유치원, 초, 중, 교교 재학중인 유치원, 초, 중, 고교
대상자 선정 김포시청 노인장애인과, 복지과 인천교육지청 경기도김포교육지청
서비스 제공 시간 1회당 50분
(재활서비스 40분, 부모상담 10분)
1회당 60분
(셋팅 10분, 상담 서비스 40분, 부모상담 10분)
※ 필요에 따라 사회 적응 훈련 부가서비스 제공
1회당 50분
(재활서비스 40분, 부모상담 10분)
1회당 50분
(재활서비스 40분, 부모상담 10분)
서비스 내용 언어, 인지, 미술, 음악, 놀이, 감각재활 서비스 제공·장애의 조기 발견 및 발달 진단서비스, 중재를 위한 부모 상담 서비스
바우처 지원액 중위소득 기준에 따라 차등 지원
(월170천원~월250천원)
중위소득 기준에 따라 차등 지원
(월162천원~월 36천원)
월160천원 월150천원
본인 부담금 중위 소득에 따라 차등 부담
(70천원~150천원)
중위 소득에 따라 차등 부담
(38천원~164천원)
없음 월10,000원
월 이용료 회당 40,000원
(월8회 320,000원)
회당 50,000원
(월4회 200,000원)
회당 40,000원
(월4회 160,000원)
회당 40,000원
(월4회 160,000원)
심리검사 및 비용
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세부내용표
검사종류 검사도구 검사자 검사 후 제공 검사비용 비고
언어검사 SELSI, PRES, REVT, LSSC, U-TAP 등 1급언어재활사 검사결과보고서 결과상담 80,000원 소견서추가시
100,000원
아동정서검사 SCT, PAT,
정서검사(,K-CBCL, K-CYP, K-PRC 중1)
ADHD평정척도
K-CARS 중 선별해서 검사 진행
임상심리사2급
청소년상담사2급
검사결과보고서 결과상담 100,000원 소견서추가시
120,000원
발달검사
(스크리닝)
k-CDI, DEP,
NISE-K-ABS(유아, 초중등)-일반,장애아동가능
아동연령 및 발달정도에 따라 1가지 선택 검사
인지재활사 검사결과지 결과상담 30,000원 검사 추가당 10,000원
바우처신청 심리검사 아동정서관련 검사 결과지 관찰평가 등 임상심리사2급
청소년상담사2급
검사결과지
+소견서발급
50,000원 소견서 추가발급 비용없음
언어검사 관찰평가 1급언어재활사 80,000원

■ 검사 후 소견서 발급시 추가 비용(20,000원)이 발생합니다.

■ 검사는 사전 예약으로 진행되며, 검사비는 선납이고 당일 예약 부도시 50%를 공제 후 환불됩니다.

윤리행동강령

김포시장애아동재활센터는 공정하고 투명한 경영과 종사자, 이용자, 경쟁사, 사회와 국가가 공존할 수 있는 윤리적 경영을 실현하고자한다. 이를 위하여 김포시장애아동재활센터는 윤리행동강령을 제정하여 모든 종사자가 공유하도록 하고 올바른 행위와 가치판단의 기준으로 삼는다. 모든 종사자는 직무를 수행함에 있어서 항상 윤리행동강령 준수 여부를 스스로 판단하고 윤리규범을 자율적으로 실천함으로써 김포시장애아동재활센터의 명예와 품위를 지키기 위해 노력해야 한다.

  • 1
    기본정신

    - 이용자의 삶의 질 개선을 최우선 가치로 둔다.

    - 종사자 개개인의 존엄성, 자율과 창의를 존중한다.

    - 우리는 올바른 사회규범과 각종 법규를 준수하며 사회의 발전에 적극 기여한다.

  • 2
    이용자 만족

    - 이용자의 욕구를 충족시킬 수 있는 최고 품질의 서비스를 제공한다.

    - 이용자의 의견을 존중하고, 제반 활동에 있어서 이용자의 건강과 안전을 먼저 생각한다.

    - 알려야 할 정보는 적시에 정확하게 공개한다.

  • 3
    종사자에 대한 존중 및 대우

    - 모든 종사자를 존엄성을 가지는 인격체로 존중하고, 보람과 긍지를 얻을 수 있도록 제도를 확립하고 교육을 실시한다.

    - 종사자의 능력과 자질에 따른 평등한 기회를 제공하며, 학벌․출신지․성별․나이 등에 의한 차별을 하지 않는다.

    - 종사자에 대한 정당하고 공정한 평가 및 보상을 실시한다.

  • 4
    종사자 윤리

    - 종사자는 인도주의 및 봉사정신을 바탕으로 이용자의 인권을 보호하고, 자기결정을 최대한 존중한다.

    - 종사자는 업무의 경과와 결과 등을 규정에 따라 기관에 보고한다.

    - 업무수행 시 항상 친절한 태도와 예의 바른 언행을 실천하고, 건강관리 및 복장 등 자기관리를 철저히 한다.